Noticias

02/04/2020

Desarrollo del talento y COVID-19

#COVID-19:YoApuestoPorElTalento La actual situación de emergencia sanitaria a la que nos ha expuesto el COVID-19 viene acompañada de consecuencias de carácter económico, bienestar psicológico, social y […]
01/04/2020

¿Cómo motivar a mis hijos e hijas durante la enseñanza online?

La situación de confinamiento por el COVID-19 y el cierre de los centros educativos ha llevado a la enseñanza online. Esto supone un enorme reto no […]
17/03/2020

Coronavirus: confinamiento y efectos psicológicos en los niños y las niñas

El coronavirus está ejerciendo un efecto en la población no solamente en la dimensión física de la salud, sino también en la psicológica y la social. […]
16/03/2020

La cara psicológica del coronavirus

Iniciamos este post con la cita de Samantha Brooks: “Entrar en cuarentena es una experiencia solitaria y a menudo temible. Nuestro estudio encontró que tiene efectos […]
14/03/2020

Comunicado Programa Despierta

Estimados papás y mamás, Desde Despierta entendemos el problema que puede suponer la falta de rutina durante el período de aislamiento en nuestras familias. Por ello, […]
11/03/2020

Día de las altas capacidades, 14 de marzo

Numerosos movimientos sociales han puesto sobre la mesa la reivindicación de un día al año para hacer visibles determinados colectivos. Pese al interés en este siglo […]
20/02/2020

Aprendizaje Social y Emocional (SEL) en niños y niñas con altas capacidades

En los niños y niñas que presentan altas capacidades, el desarrollo del talento necesita incorporar la intervención educativa de sus habilidades psicosociales. En educación se conoce […]
23/01/2020

Test de inteligencia y altas capacidades

A PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN DE LA INTELIGENCIA Test de inteligencia y altas capacidades Utilización de los test en España En breve el Colegio Oficial de […]
16/01/2020

Baja tolerancia a la frustración y altas capacidades

La baja tolerancia a la frustración es una de las características que suelen preocupar a las familias y equipos educativos.  Las causas son diversas y dependen […]