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Mitigar los efectos psicológicos del confinamiento prolongado por COVID-19 en los niños y las niñas


El nuevo escenario del confinamiento por el COVID-19 está poniendo a prueba a Gobiernos, familias, centros educativos … y, a los niños y a las niñas de gran parte del planeta. Ante una situación con una marcada incertidumbre (en especial, cuándo desconocemos cuando llegará a su fin) es importante plantearnos los efectos psicológicos que el […]

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Desarrollo del talento y COVID-19


#COVID-19:YoApuestoPorElTalento La actual situación de emergencia sanitaria a la que nos ha expuesto el COVID-19 viene acompañada de consecuencias de carácter económico, bienestar psicológico, social y emocional, entre otros. La necesidad de información actual, qué sucede, hasta cuándo…, las tareas domésticas, profesionales, de cuidado de personas de poca o de más edad… desbordan nuestras posibilidades […]

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Definición de superdotación y altas capacidades


Definición de superdotación y altas capacidades Definición de superdotación y altas capacidades: Introducción Muchas veces, nos preguntamos si los niños y niñas, alumnos y alumnas, hijos e hijas, son superdotados, tienen altas capacidades, talentos… Lo más importante en este sentido, es saber de qué estamos hablando. La definición del término superdotación o superdotados, y alta […]

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Test altas capacidades ¿Es mi hijo superdotado?


¿Es mi hijo superdotado? Test de altas capacidades Con frecuencia, los padres y madres de los hijos e hijas con altas capacidades intelectuales (antes denominados superdotados), nos verbalizan que desde pequeños percibían que manifestaban un rápido aprendizaje, aunque no se hayan aplicado test de altas capacidades. En la guardería, las maestras en estos casos indican: […]

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