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En estos difíciles momentos en los que la salud tanto nos preocupa, estos días pensamos sobre cuáles son los regalos que Papá Noel y los Reyes Magos pueden traer a los niños y a las niñas. No queremos que pierdan la ilusión y deseamos sorprenderles en estas fechas tan esperadas. Por ello, hemos preparado algunos […]

Pese a que la investigación en altas capacidades lleva un siglo de andadura, actualmente persisten muchas etiquetas y creencias erróneas para entender qué son las Altas Capacidades Intelectuales. Lo que coloquialmente conocemos como mitos, hacen que la percepción y el conocimiento sobre los alumnos con altas capacidades deriven en un mal diagnóstico y una inadecuada […]

NECESIDAD DE PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO DURANTE LA PANDEMIA, CON TALLERES INTENSIVOS Los primeros meses vivimos el confinamiento con dureza. Adaptarnos a la nueva forma de vida, la convivencia en espacios muchas veces reducidos, repasos de tareas y ejercicios que muchos niños y niñas ya dominaban durante la tercera evaluación, estrés y problemas de […]

Cuando un estudiante es identificado por sus altas capacidades, surgen dudas en la mayor parte de la comunidad educativa (padres, madres, profesores, administraciones…) sobre cómo poder dar respuesta a sus necesidades tanto educativas como socioemocionales. El profesorado se plantea cómo proporcionar en el aula la intervención educativa que necesita, ajustada a las altas capacidades de […]

Enriquecimiento en dominios del talento Los niños y niñas con altas capacidades, pasan muchas horas en sus centros educativos y con sus familias. Pese a ello, no son los únicos contextos en los que el talento puede ser incentivado. Para favorecer el cultivo de su talento necesitan también oportunidades en programas específicos para alumnado con […]

Cuestionando la definición de altas capacidades como disincronía El desarrollo asíncrono hace referencia a la evolución madurativa asíncrona, es decir, en distintos tiempos. Se asume que los niños y niñas con altas capacidades presentan un desarrollo cognitivo acelerado, mientras que el desarrollo físico, social o emocional, sigue un curso normal. Este hecho produce la “asincronía”. […]

Hoy 25 mayo queremos ofrecer un breve tributo a Leta Anna Stetter (Leta Hollingworth) con motivo de su nacimiento hace 133 años (1886-1936). Sabemos que estas líneas dejan más que inacabada su labor y obra en la investigación de las altas capacidades y su defensa feminista, pese a ello, unas breves anotaciones nos hacen destacar […]

Con motivo del Día Internacional de la Niña en la Ciencia, celebrado el pasado Domingo 11 de febrero; desde Programa Despierta queremos dedicar unas líneas a todas estas niñas con altas capacidades que persiguen sus sueños científicos. Es por todos sabido que; tradicionalmente, hay una serie de sectores del mercado laboral que han estado reservados […]