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FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN ALTAS CAPACIDADES


Cuando un estudiante es identificado por sus altas capacidades, surgen dudas en la mayor parte de la comunidad educativa (padres, madres, profesores, administraciones…) sobre cómo poder dar respuesta a sus necesidades tanto educativas como socioemocionales. El profesorado se plantea cómo proporcionar en el aula la intervención educativa que necesita, ajustada a las altas capacidades de […]

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Sin miedo a las altas capacidades en el aula


El profesorado que trabaja con el alumnado con altas capacidades, considera en un 73,2 % que no dispone de suficiente formación para atenderlos. La falta de formación es sin duda una de las herramientas de las que carecen. Lo que genera en ellos miedo a las altas capacidades en sus aulas. La Red de Centros Programa Despierta. Especializados […]

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Formación en altas capacidades, sin miedo


Una de las mayores dificultades de la intervención en altas capacidades, es la falta de formación y de información en cuanto a detección, identificación e intervención en altas capacidades en el profesorado. En nuestra experiencia en los centros Despierta; hemos podido constatar la necesidad de formación en altas capacidades que profesores y profesoras indican cada […]

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