Valores y pilares


Nuestros Valores y Pilares son:

  • Comprender que ante todo, son niños y niñas. Tener altas capacidades, talento, o ser superdotado, no nos puede hacer olvidar que son niños y niñas.
  • Desarrollar al máximo las competencias y habilidades de todos los niños y niñas en función de sus capacidades.
  • Ser un referente en la colaboración con padres, madres y centros educativos. Todos juntos conseguimos alcanzar los objetivos que nos proponemos en los niños y niñas con altas capacidades y superdotación.
  • Proporcionar conocimientos científicos y técnicos, eliminando mitos y estereotipos asociados a los niños y niñas con altas capacidades y superdotación.
  • Disfrutar y hacer disfrutar de nuestras intervenciones. La motivación es el motor del cambio.
  • Ajustarnos al perfil cognitivo e intereses de cada niño y cada niña. Todos somos diferentes.
  • Respetar y hacer respetar a adultos y niños en nuestro trabajo.
  • Desarrollar niños y niñas felices.
  • Profesionalidad y metodología de calidad en las evaluaciones psicológicas y pedagógicas de las altas capacidades, y en nuestras intervenciones.
  • Partir de los puntos fuertes y débiles en el desarrollo de las Inteligencias Múltiples.