Category Archives: Blog


RENOVAR LA VISIÓN DE LAS ALTAS CAPACIDADES: ALTAS CAPACIDADES TRANSACCIONALES Y ALTAS CAPACIDADES TRANSFORMACIONALES


La literatura científica recoge gran cantidad de clasificaciones de las altas capacidades; éstas han ido cambiando a lo largo del tiempo, conforme la investigación ha ido avanzando en el estudio del talento. No es nuestro objetivo centrarnos en ellas ahora, sino mostrar una nueva forma de verlas, renovar la visión de las altas capacidades. Robert […]

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QUÉ REGALAR ESTA NAVIDAD A LOS NIÑOS Y NIÑAS EN LA PRIMERA INFANCIA


En estos difíciles momentos en los que la salud tanto nos preocupa, estos días pensamos sobre cuáles son los regalos que Papá Noel y los Reyes Magos pueden traer a los niños y a las niñas. No queremos que pierdan la ilusión y deseamos sorprenderles en estas fechas tan esperadas. Por ello, hemos preparado algunos […]

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ROMPIENDO ESTEREOTIPOS EN LAS ALTAS CAPACIDADES


Pese a que la investigación en altas capacidades lleva un siglo de andadura, actualmente persisten muchas etiquetas y creencias erróneas para entender qué son las Altas Capacidades Intelectuales. Lo que coloquialmente conocemos como mitos, hacen que la percepción y el conocimiento sobre los alumnos con altas capacidades deriven en un mal diagnóstico y una inadecuada […]

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ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO EXTRACURRICULAR DURANTE LA PANDEMIA


NECESIDAD DE PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE ENRIQUECIMIENTO DURANTE LA PANDEMIA, CON TALLERES INTENSIVOS Los primeros meses vivimos el confinamiento con dureza. Adaptarnos a la nueva forma de vida, la convivencia en espacios muchas veces reducidos, repasos de tareas y ejercicios que muchos niños y niñas ya dominaban durante la tercera evaluación, estrés y problemas de […]

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FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN ALTAS CAPACIDADES


Cuando un estudiante es identificado por sus altas capacidades, surgen dudas en la mayor parte de la comunidad educativa (padres, madres, profesores, administraciones…) sobre cómo poder dar respuesta a sus necesidades tanto educativas como socioemocionales. El profesorado se plantea cómo proporcionar en el aula la intervención educativa que necesita, ajustada a las altas capacidades de […]

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PROGRAMAS ESPECÍFICOS


Enriquecimiento en dominios del talento Los niños y niñas con altas capacidades, pasan muchas horas en sus centros educativos y con sus familias. Pese a ello, no son los únicos contextos en los que el talento puede ser incentivado. Para favorecer el cultivo de su talento necesitan también oportunidades en programas específicos para alumnado con […]

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DISINCRONÍA EN NIÑOS Y NIÑAS CON ALTAS CAPACIDADES.


Cuestionando la definición de altas capacidades como disincronía El desarrollo asíncrono hace referencia a la evolución madurativa asíncrona, es decir, en distintos tiempos. Se asume que los niños y niñas con altas capacidades presentan un desarrollo cognitivo acelerado, mientras que el desarrollo físico, social o emocional, sigue un curso normal. Este hecho produce la “asincronía”. […]

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EVALUACIONES ALTAS CAPACIDADES


Las altas capacidades son mucho más que inteligencia y un número arrojado tras la realización de los oportunos test para ello. La actual investigación nos hace ver la inteligencia como un aspecto poliédrico donde existen cuestiones que trascienden de la potencialidad biológica (dotación genética en la inteligencia). Junto a la inteligencia, variables psicosociales tales como […]

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Siempre y ahora más que nunca: el desarrollo del talento necesita una variedad de oportunidades para que tenga lugar


Siempre y ahora más que nunca: el desarrollo del talento necesita una variedad de oportunidades para que tenga lugar. El pasado curso 2019/2020 nos trajo una pandemia que ha cambiado nuestras vidas. Esta “nueva normalidad” necesita que centros educativos, familias y estudiantes nos adaptemos a esta peculiar situación. La recta final del final del curso […]

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INICIO DE CURSO 2020/2021. MEDIDAS DE PREVENCIÓN ANTE EL COVID-19 (coronavirus) EN LOS CENTROS PROGRAMA DESPIERTA


El pasado curso nos trajo un nuevo escenario al que toda la red de centros Programa Despierta se enfrentó con éxito. El inicio de este curso 2020/2021 ha sido preparado con cariño, cuidado y extremando las medidas de prevención ante el COVID-19 (coronavirus). Cada centro Programa Despierta dispone del conjunto de medidas proporcionadas por las […]

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