Entendemos las altas capacidades como “la manifestación del rendimiento que se encuentra claramente en el extremo superior de la distribución en un dominio de talento específico, incluso en relación con otros individuos de alto nivel de funcionamiento en ese dominio. Más aún, la alta capacidad puede verse como un proceso de desarrollo en el que, en las primeras etapas, el potencial es la variable clave; en etapas posteriores, el rendimiento es la medida de la alta capacidad; y en los talentos completamente desarrollados, la eminencia es la característica que hace acreedor a esta denominación. Tanto las variables cognitivas como las psicosociales juegan un papel esencial en la manifestación de la alta capacidad en cualquiera de los estadios del desarrollo, son maleables y necesitan ser deliberadamente cultivadas” (Subotnik et al., 2011, p. 7).
Primer programa especializado de enriquecimiento extracurricular para niños y niñas con altas capacidades y superdotación, que permite desde la evaluación psicopedagógica del perfil de cada niño y niña, la elaboración de una intervención, tanto individual como grupal, que desarrolle todas sus potencialidades. Los niños y niñas con altas capacidades (precocidad intelectual, talentos simples, compuestos y superdotados), necesitan una intervención psicológica y pedagógica, que de respuesta a sus necesidades específicas. Programa Despierta, proporciona las herramientas necesarias para el desarrollo íntegro de su personalidad, en colaboración con las familias y centros educativos.
